督导室

5月22日，学校督导室人员到经贸系，查阅班务工作资料，巡察课间课堂纪律，深入课堂随机听课，与德育工作人员座谈，对该系进行了德育工作督导。

本学期以来，经贸系紧紧围绕学校红旗德育品牌的创建，全面贯彻践行学校准军事化管理向纵深发展理念，通过制度育人、活动育人、文化育人、资助育人等有效手段，帮助学生实现五育并举的全面发展。一是加强德育队伍建设。系部充分发挥“润阳”班主任工作室的辐射带动作用，工作室成员积极采取行动，紧密围绕班主任工作的核心任务和学生发展的实际需求，精心策划并开展了一系列富有创新性和实效性的活动，持续打造聚能式团队成长之路，进一步提升班主任队伍专业素养、提高教育教学能力及带班管理水平；二是加强学生干部培养。系部一直以来都以学生干部队伍建设为抓手，充分发挥学生干部的模范带头作用，在学生群体中大力倡导和践行“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神；通过自管自育，学生干部协助系部将制度考核落实到位，并及时公布考核情况，以便各班对照问题进一步强化教育。三是加强活动文化育人。系部着力打造系部特色文化建设，通过耳濡目染的环境氛围，帮助学生树立正确的人生观和价值观；结合传统节日和重要时间节点，开设系部特色的元宵节活动、志愿者活动，帮助学生在活动中感受道德的力量并逐步形成正确的道德观念和价值观，促进学生素质的全面提高。四是加强重点学生帮扶。每月组织班主任对班级学生进行细致摸查，及时更新重点学生档案，并将关键少数学生紧紧握在手上，从而促进系部学生工作在稳定安全中长久发展。

督导活动结束后，督导室在肯定了经贸系工作成绩的同时提出了督导要求。一是要从学生思想实际出发，认真筹划德育工作，构建学校、家庭、社会密切协作的德育网络体制，加强考核，将制度落到实处，真正发挥制度育人的作用。二是进一步深化德育工作系统化研究，致力于将丰富的实践成果进行系统的总结和提炼，以形成具有指导意义的德育理论，为学校的红旗品牌创建贡献坚实的理论支撑和丰富的实践经验。