科研处

与经典同行  伴专业成长

海安中专召开青年教师读书报告会

为深入推进南通市职业学校教师专业阅读三年行动计划，引导教师以专业阅读促进专业发展，更好地服务于教育教学工作，12月21日下午，海安中专在图文信息大楼二楼报告厅召开青年教师读书报告会。海安中专科研处沈志美主任及全体青年教师参加本次活动，活动由黄文娟老师主持。

信息和建筑系阚妍老师分享了美国著名关怀伦理学家内尔·诺丁斯所著的《幸福与教育》的读书体会。内尔·诺丁斯从关怀伦理的角度对教育进行探讨，强烈呼吁人们应将“幸福作为教育的核心目的”，她关注的是人的完整全面的教育。阚妍老师认为给予学生足够的爱和尊重，他们在教育中才能收获幸福。

高考集训部杭启芹副主任从另外一个角度分享了阅读《幸福与教育》后的所思所想。她先是全面介绍了这本书的主要内容，接着她说，这本书不仅带来了愉悦的阅读体验,还启发了她关于“幸福”的新认知：即何为幸福？教师的幸福感源于？如何做一名幸福的职业学校教师？最后，她给出的答案是善待工作，善待学生，当幸福“点灯人”，做有温度的“教育者”。

机电系葛飞飞老师就阅读的华东师范大学石伟平教授著作的《职业教育》分享了心得体会。在介绍了这本书的内容概要后，他指出这本书不仅使他深刻认识到职业教育对于个人和社会的重要性，也让他重新认识了职业教育的核心内涵：职业性、实践性和市场性是职业教育的根本特性。接着他分享了石伟平教授关于职业教育未来发展趋势的观点：“随着技术的发展和社会的变革，职业教育将会更加注重创新和创业教育，培养学生的创新思维和创业能力。同时，职业教育也需要更加注重与社区、企业、行业的合作。”最后他以“生活远不止眼前的苟且，诗和远方，还有即将遇见的温暖和光”结束了他的分享。

马逸涵老师从自身专业的角度分享了观看《舞蹈基础训练》--把上擦地组合单元后的所思所悟，她分别以“烘托之美”、“详略之美”、“结构之美”、“舞蹈之美”、“服饰之美”总结了“把上擦地组合”舞蹈的美学样态，她说，舞蹈是一门综合性表演艺术，考验的是“力度”、“柔韧性”、“干净”、“稳定性和协调性”，呈现的是“美”的艺术，在舞蹈教学中，只有不断提高学生的审美修养，逐渐形成独立、自信的个性，才能增强学生的创造力及对艺术的感受力。最后她说，其实教学活动是教师和学生的双向活动，教学效果如何不仅决定于教师，还包括学生的因素。所以建立一种和谐的、彼此尊重的师生关系尤为重要，既教学生，又要爱学生，做到“严而有情”，这样才能使教学达到良好的效果。

最后，科研处沈志美主任与青年教师作了互动交流。他从“为什么要读书，读什么样的书，读书能带来什么”三个方面深入阐述了职校教师开展专业阅读的重要性和必要性。他结合自己的读书体悟，引经据典，以生动的案例引导青年教师要好读书、读好书，从而感受到读书好。

与经典对话，促专业发展。事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。广大青年教师表示要以本次读书报告活动为契机，与书籍为伴，形成“爱读书、善读书、读好书”的浓厚氛围，在持续阅读中走好教育生涯的心灵之路。