研讨会报道(班主任工作室)
春光为序,共赴星程
——记参加2024年省职业学校班主任队伍建设研讨会
为了进一步助推班主任队伍专业化建设, 提升班主任常规管理意识和育人水平,推动学校德育工作高质量发展,2024年4月9日上午,心海护航班主任工作室部分成员由领衔人邹忠兰带队,参加了“2024年江苏省职业学校班主任队伍建设研讨会”。
来自江苏省各区、市、县的四百多名班主任,共同汲取了江苏省多名专家和6名来自江苏队的2023年全国职业院校班主任能力赛金牌获得者的教育理念和比赛心得。
心海护航班主任工作室成员非常珍惜这次学习机会,他们怀着崇拜的心情听取了泰州的刘文倩老师分享的省级名班主任工作室的建设、南京中华中专王雨老师的班级建设方案、学年班级建设计划撰写心得等、苏州工业园区工业技术学校陈小舟老师分享的主题班会设计及视频拍摄的经验、无锡惠山中专贾小琴老师分享的管理育人案例和答辩赛项的解答、南京六合中专袁婷婷老师分享的班级建设情况介绍赛项备赛的经验、南京中华中等专业学校青年学习社师生展示的红色志愿服务项目、南京玄武中专王庆庆分享的班级活动策划赛项、无锡立信中专李叶分享的模拟情景处置的备赛经验、江苏省种植班主任能力比赛专家组李国珑专家分享的金牌得主获奖背后的故事。学习过程中,所有人都很认真,全神贯注听讲,大家除了用手机记录珍贵瞬间,还认真做好记录。
最美人间四月天,不负春光与时行,踏着春意盎然的轻快步伐,体味一场研讨活动的满载而归。这次的研讨会,既是一场心灵的交流与触动,也是一次思想的碰撞与融合。心海护航班主任工作室成员们全身心、沉浸式地参与了这次活动,每个人都觉得获益匪浅,并写下自己的感悟。
无论是无私奉献、兢兢业业的专家组李国珑老师的殷殷嘱托,还是扎根农村40年始终坚守教育的全国育人楷模杨瑞清的娓娓分享,以及光环闪闪的国赛金牌大师们的胜利感言,都告诉我一个亘古不变的真理:学习才是硬道理!两天的学习培训又一次深深地鼓舞了我,坚定了我的初心:学习做一名优秀的专业型班主任,成为学生和自己的重要他人!惰性喊我躺平,唯有比赛令人振奋!所以坚持赛训一体、以赛促建、以赛促学是最佳途径,继而推动和加强我校班主任队伍专业化建设,有效促进我校学生德智体美劳全面发展。 ——邹忠兰
为提高自己班主任的专业素养和建班育人的能力,今年有幸参加了江苏省职业技术教育学会在南京组织的班主任队伍建设研讨会。为期一天半的会议内容干货满满,我听得很认真,利用这次机会切切实实的给自己充了一次电。其中全国育人楷模杨瑞清的宣讲让我的教育情怀得到了一次洗礼,他鼓舞着我要在这条道路上扎根,要用爱满天下的精神培养人。看着那些在班主任能力国赛中获得金牌的班主任我很羡慕更多的是佩服,他们对待比赛的认真、钻研和一次又一次的坚持让我慨叹。他们之间的合作分享值得我学习。每一位专家都讲的细致、深入,从他们的分享中我能感受到那种厚积薄发的自如,苦尽甘来的欣慰,通过一次比赛给一个班级注入深邃的灵魂。何为一个好班主任?如何用一个灵魂撼动另一个灵魂?需要用心去学习、探索和感悟。这次培训活动中的一个个案例故事,专家们一次次的精彩评析,使我受到了极大的震撼,使我倍受鼓舞,在今后的班主任工作中,将把在这次培训中的所学所获运用到自己的班主任工作中,再不断地学习、探索、实践,争取把班主任工作做得更优秀。——于爱霞
这次的研讨会内容既丰富又全面,议程安排饱满。通过这次培训班的学习,给了我莫大的帮助,不仅把我引进了班主任能力大赛殿堂的大门,掌握了一些工作方法,有效提高了自己的业务素质;而且使我的教学水平和理念有了较大提高,更清晰地认识到了自己存在的许多问题和不足,知道了努力提高自己的方向,我将在以后的学习工作中严格要求自己,努力积极学习,不断总结提高,坚持用理论指导实践,不断提高自身的素质,重点提高自己班主任工作方向的能力,把自己尽快培养锻炼成为一名具备丰富知识和能力的班主任。——丰宝石
学校安排的这次学习活动非常有意义,让我受益匪浅。当自己近距离接触到那些班主任能力大赛国赛一等奖选手,认真听他们分享自己的备赛经验和赛后感悟后,我倍受鼓舞。作为一名年轻班主任,我深知成绩与荣誉的背后是坚持不懈的努力和永无止尽的学习。——杨阳
为期两天的班主任工作学习,时间很短,但收获颇丰。杨瑞清校长的教育情怀,40多年扎根乡村教育,在行知路上,行稳致远,创办了行知教育集团。李国珑老师在70多岁,本该享受天伦的年龄,带领班主任大赛选手,用她的严、慈、学、爱,多年来带领江苏代表队,一路披荆斩棘,取得了一枚枚宝贵的国赛金牌。金牌和荣誉的背后,也凝聚着优秀班主任背后的艰苦付出,跳出舒适圈,提升了自己,也给自己的人生留下浓墨中彩的一笔。——夏春龙
两天的学习让我在德育层面有了进一步的认识,尤其是关于班级建设这个方面。由于我所带班级都是以参加职教高考为方向,所以我几乎从没有系统地思考过将班级建设和专业发展相结合。这次参加培训之后我发现,以高考升学为导向的班级也可以将以上两者结合起来,形成全面的班建方案,做到两相融合,齐头并进。——王晖晴
这次有机会去南京参加研讨会,汲取了很多专家的先进理论知识,还学习了参加班主任能力赛国赛选手的优秀案例。其中,令我印象最深刻的是南京市浦口区行知教育集团杨瑞清校长的“花苞心态”,他觉得每个孩子好比荷花池中的荷花,有的荷花已经盛开,有的荷花打着朵,盛开的荷花固然美丽,打着朵的荷花也不逊色,两种都很美,这也让我联想到,一个好的班主任首先应该是一个快乐的人,能够正确地看待每一名学生的差异,要站在学生的角度看问题,有一双善于发现他们优点的慧眼,能了解学生,爱学生,让每个学生都能生活在希望之中。今后,我会在班主任工作中,多用“花苞心态”看待那些调皮的学生,从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,争取让班上更多的学生绽放美丽的花朵。——于静
3天的学习收获满满,有对国赛优秀选手的欣赏和膜拜.有对躬耕教坛数十载的行知老校长的崇敬,有对自己曾经的教育生涯的回顾和反思,更有对未来自己带班育人规划的大胆设想以及对职业生涯走向的进一步规划。通过此次学习,我知道了方法的重要性,更感受到信仰的力量,只有坚定地奔着一个目标,笃行不怠,那么前行必有曙光!——胡程砚
学习活动结束后,邹主任带着工作室的成员们和国赛银牌获得者合影留念,并邀请部分专家日后到我校再做一次专题讲座。
班主任工作是艰辛而神圣的,班主任能力大赛正是班主任工作的智慧结晶。让我们永葆一颗初心,努力做一个有温度的班主任,提高自己班主任管理班级能力的同时,关爱每一名学生,用心期待每一次磨练,同学生一起成长。这次,专家和顶尖班主任们的讲座,给我校班主任工作和备战班主任大赛的选手们提出了宝贵的建议和有力的指导,我校也将以本次研讨活动为契机,进一步搭建班主任交流成长平台,推动班主任专业化发展迈向新征程。