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教研动态

集体研磨细节,共创精益课堂

         在举国上下“课程思政”、“核心素养”的背景下,中职数学教学改革掀起了新高潮。为了探索中职数学课堂如何实现课程思政、落实数学核心素养,2023年1017日,信息与建筑系数学教研组的全体老师与学校其他系部的数学老师齐聚9号楼402室,共同学习了艺术系周锦蓉老师的公开课《向量的坐标》。

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 在本节课中,周老师运用了大量直观图形,创设问题情境引导学生思考、讨论,从向量坐标的两种形式,由浅入深地探究了向量坐标的定义,较好地落实了直观想象素养。在生成概念后,周老师通过足量的例题、练习题,从概念的正反两个方面反复强化向量坐标的公式特征。学生得到了充分的练习和反馈,有效加强了学生数学运算素养的提升。

周老师语言幽默风趣,善于调动学生的学习积极性,课堂上师生、生生交流非常多,气氛非常活跃,不时传来学生会心的笑声。

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听课结束后,本组返回5号楼501室继续开展教学研修。卢从林老师、徐梅老师点评的周老师的公开课教学,一致认为该课可作为新教材新授课的样板课,从中受到很多启发。

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       数学组成员还通报了教学进度情况,组长提醒各位老师要紧扣教学计划,抓紧教学,以便迎接即将到来的期中考试。


终审:信息建筑
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