艺术系

近日，海安中专艺术系在课程思政教学方面取得了显著成果，其婴幼儿托育服务与管理专业的两门课程《婴幼儿的认知发展》和《婴幼儿伤害预防与处理》被江苏联合职业技术学院康育专业建设指导委员会评为2024年课程思政优秀教学案例一等奖。这一荣誉不仅是对艺术系教学团队的高度肯定，更是学校在推进课程思政建设方面迈出的坚实步伐。

婴幼儿托育服务与管理专业作为五年制大专层次的重点专业，致力于培养具备扎实专业知识和良好职业道德的高素质应用型人才。此次获奖的两门课程，分别从婴幼儿的认知发展和常见损伤预防处理入手，将思政元素巧妙融入教学过程，实现了知识传授与价值引领的有机统一。

在《婴幼儿的认知发展》课程中，教师通过深入挖掘思政元素，如在讲解婴幼儿注意发展时，结合幼儿教师教学案例，培养学生的敬业精神；介绍记忆发展时融入我国古代记忆训练方法，增强学生的历史观和文化传承意识；探讨思维发展时鼓励学生创新，秉持科学精神。通过多种教学方法，如讲授法、案例分析法、讨论法等，引导学生尊重个体差异、关爱幼儿，提升社会责任感和团队合作精神。学生在掌握婴幼儿认知发展理论知识的同时，思想政治素质也得到了显著提高，在实习和实践活动中展现出良好的职业道德和教育教学能力，获得了实习单位和家长的认可。

《婴幼儿伤害预防与处理》课程则围绕“婴幼儿常见损伤”主题，以《婴幼儿电击伤》等章节为重点，在教学内容中融入安全意识、责任感、人文关怀、团队协作等思政元素。例如，通过模拟场景考验学生应急处理能力，组织职业道德讨论活动，开展小组合作学习等方式，让学生在学习专业知识的同时，树立关爱婴幼儿、守护其健康成长的职业信念，增强社会责任感和团队协作精神。学生在学习后能够熟练处理婴幼儿常见损伤，在实习和社会实践中表现出色，得到了用人单位的高度评价。

艺术系邹忠兰主任表示，此次获奖是对专业课程思政教学的鼓励与鞭策。未来，艺术系将继续深化课程思政改革，推动更多专业课程与思政教育紧密结合，培养更多德才兼备的优秀人才，为社会发展贡献力量。