基于幼儿视角的科学探索,创设灵动的学习环境
——海安中专艺术系开展婴幼儿专业专题系列讲座
为进一步加强海安中专婴幼儿专业学生对《幼儿园保育教育质量评估指南》等幼教法规、文件的学习,聚焦幼儿科学,探究与环境对话的本质,理解环境作为“隐性课程”的教育作用,领悟创设支持儿童游戏和学习的环境的意义,艺术系特邀海安市长江路幼儿园党支部书记、园长董晓娟开展专题讲座。活动由艺术系副主任钱萍萍主持,婴幼儿专业师生聆听讲座。
讲座之初,董晓娟以通过四个发人深思的问题,引出本次讲座的主题---《聚焦幼儿科学,开启有准备的学习环境》。接着,董园长通过优秀课程游戏化建设案例《我是小小兵》带领同学们走进长江路幼儿园,用生动的事例展示如何科学的利用环境创设让幼儿了解中国梦、强军梦,萌发幼儿热爱祖国的情感,培养幼儿特有的军人品质,锻炼幼儿良好的身体素质,享受运动的快乐。
随后,董园长从研读厘清科学概念把脉、班级现场诊断教研、落实实践行动三方面进一步阐释幼教工作者如何基于儿童的科学,创设幼儿学习环境,开展儿童的“科学探究”。紧接着,董园长用生动详实的案例,深入浅出的语言,让学生们明确了科学探究的目的、感受了科学探究的力量、了解了科学探究的准备过程。
讲座现场气氛热烈,同学积极地参与了与董园长的互动问答环节,并如何通过小小的科学游戏进一步领会了科学探究活动的魅力。
幼儿是国家新生的力量,幼儿强则国强,幼儿智则国智,如何利用科学的方式创设幼儿学习的环境是我们每一位幼教工作者思考的问题。本次专题讲座是海安中专艺术系第一届幼儿教育专家入校园系列活动的最后一站,希望通过此次系列讲座,婴幼儿专业的学生对照自身找差距,清晰努力方向,潜心学习,充分利用校内外学习资源,关注幼教行业专业发展动态,做乐研善思的好学生,力争成为全能型幼教专业人才。
终审:钱萍萍